ПОРАДИ БАТЬКАМ  МАЙБУТНІХ ПЕРШОКЛАСНИКІВ

Не залякуйте дітей школою, адже це призведе до небажання дитини

йти туди. Особливо небезпечним це є стосовно боязких, невпевнених

    у собі дітей.

Виявляйте цікавість до індивідуальності дитини, її внутрішнього світу.

Суворість і доброзичливість у вихованні дітей повинні бути   помірними.

Сприяйте добрим взаєминам вашої дитини з однолітками, адже за їх

відсутності виникають напруженість і хвилювання, що призводить до

появи відчуття неповноцінності, агресивності. У дитини може

сформуватися негативне ставлення до дітей, до школи.

Головну увагу при формуванні невимушеності і спілкуванні з

дорослими приділяйте сюжетно-рольовій грі (гра в школу, роль

учителя).

Для формування адекватного рівня спілкування і взаємодії дитини з

однолітками використовуйте ігри, за правилами яких діти змушені

узгоджувати власні дії для виконання спільного завдання.

Для формування внутрішньої позиції дитини, розвитку її адекватної

оцінки та самооцінки, використовуйте режисерські ігри, у яких носія-

ми ролей є іграшки (ляльки, тварини). Дитина сама створює і

реалізовує сюжет гри, одночасно виконуючи різні ролі.

Для формування навчальної діяльності застосовуйте дитяче

експериментування, під час якого діти «відкривають» нові сторони та

якості об'єктів, нові знання сприяють появі нових питань.

Що повинна знати і уміти шестирічна дитина

Шестирічна дитина повинна знати:

— свою домашню адресу і телефон;

— адресу школи;

— телефон, місце роботи батьків;

— шлях від дому до школи.

Шестирічна дитина повинна уміти:

— самостійно переходити вулицю, дотримуючись правил вуличного руху;

— замкнути і відімкнути двері своєї квартири, подзвонити по телефону;

— самостійно зібрати портфель, орієнтуючись на розклад уроків;

— самостійно одягатися за порою року та погодою;

— стежити за своїм одягом, взуттям;

— виконувати основні гігієнічні процедури (умитися, почистити зуби,

зачесатися, мити руки перед їжею);

— прибрати зі столу після прийому їжі;

— користування туалетом.

      Також дитина повинна уміти, не відволікаючись, працювати в класі,

займатися, уважно слухати вчителя та батьків, самостійно виконувати їх

вказівки, голосно, чітко, не соромлячись, відповідати на запитання вчителя,

уміти спланувати свій час, без нагадування і допомоги виконувати домашнє

завдання.